Dubravka ?i?ak Jung博士的職業(yè)生涯在研究和商業(yè)之間交替進(jìn)行。目前，她在DECTRIS擔(dān)任科學(xué)聯(lián)絡(luò)專家，與學(xué)術(shù)研究人員和行業(yè)專家合作，幫助他們實(shí)現(xiàn)科學(xué)和商業(yè)目標(biāo)。憑借X射線晶體學(xué)的背景，她還是瑞士晶體學(xué)學(xué)會(huì)的董事會(huì)成員，并在許多國(guó)際學(xué)校和研討會(huì)上擔(dān)任講師。
DECTRIS：你有一個(gè)材料科學(xué)領(lǐng)域的博士學(xué)位。你為什么會(huì)選擇這個(gè)具體領(lǐng)域？
Dubravka ?i?ak Jung：為什么固體的東西會(huì)破碎？為什么破碎的部分不能重新組合？是否有一個(gè)最小的物質(zhì)不能被打破？我生活在克羅地亞，諾貝爾獎(jiǎng)得主 laureates Prelog 和 Ru?i?ka的故鄉(xiāng)，我知道我將在Zagreb的科學(xué)和數(shù)學(xué)系尋找答案。在化學(xué)系，一位教授向我介紹了晶體學(xué)，把它比作一個(gè)電燈開關(guān)。由于有了電燈開關(guān)，你將不再在黑暗中摸索，而是真正看到了事物的本質(zhì)：原子和分子在空間中的排列方式。在那之后，我立即知道我想更深入地挖掘晶體學(xué)研究，并準(zhǔn)備在學(xué)術(shù)界發(fā)展。然而，我遇到了一個(gè)巨大的驚喜！在我看來，這是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)。推動(dòng)我在蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院攻讀博士學(xué)位的強(qiáng)大動(dòng)力之一，不是來自學(xué)術(shù)界，而是來自工業(yè)界。
DECTRIS：你的職業(yè)生涯是如何發(fā)展的？
Dubravka ?i?ak Jung：在我完成化學(xué)專業(yè)的學(xué)習(xí)后，我在薩格勒布大學(xué)擔(dān)任助教，并找到一份晶體學(xué)的工作。機(jī)會(huì)是通過一家制藥公司PLIVA提供的。我的導(dǎo)師歐內(nèi)斯特-梅斯特羅維奇（Ernest Me?trovi?）博士常說："只有天空才是極限"。他是對(duì)的。在一個(gè)了不起的團(tuán)隊(duì)的支持下，我投身于藥物的研究和開發(fā)，以及其生產(chǎn)、質(zhì)量控制和知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理。然而，歐內(nèi)斯特還教給我一些別的東西：作為一個(gè)在大學(xué)擔(dān)任主席職位和在PLIVA擔(dān)任董事職位的人，他激勵(lì)我消除學(xué)術(shù)界和工業(yè)界之間的障礙。因此，我把深化和拓寬我的知識(shí)并跨越研究、開發(fā)、商業(yè)和溝通作為我的個(gè)人目標(biāo)。朝這個(gè)方向邁出的一步是我在蘇黎世聯(lián)邦理工學(xué)院的博士學(xué)位。
在ETH，我主要開發(fā)從粉末X射線衍射（PXRD）數(shù)據(jù)中確定結(jié)構(gòu)的方法。這需要經(jīng)常訪問同步輻射源。我記得我第一次看到保羅-舍勒研究所（PSI）的瑞士光源（SLS）的大型多模態(tài)MYTHEN探測(cè)器的時(shí)候。我對(duì)它一見鐘情。它快速、方便、可靠，使我能夠在幾秒鐘內(nèi)收集高質(zhì)量的數(shù)據(jù)集。
然后，在會(huì)議上，我遇到了一些在DECTRIS工作的專家。他們的科學(xué)專業(yè)知識(shí)和與研究人員互動(dòng)的熱忱令人欽佩。盡管我當(dāng)時(shí)不是一個(gè)技術(shù)愛好者，但這些人激發(fā)了我對(duì)X射線儀器、商業(yè)以及將創(chuàng)業(yè)公司建設(shè)成大公司的思考。2013年，我加入了DECTRIS，目的是開發(fā)PXRD市場(chǎng)。現(xiàn)在我仍然在這里，但有一個(gè)不同的目標(biāo)。
對(duì)科學(xué)的360°觀察
DECTRIS：你目前的角色是什么，它與你跨越科學(xué)、商業(yè)和通信的目標(biāo)有什么關(guān)系？
Dubravka ?i?ak Jung：在DECTRIS的八年中，我擴(kuò)大了我的科學(xué)和商業(yè)知識(shí)。我已經(jīng)完成了市場(chǎng)營(yíng)銷和溝通的學(xué)習(xí)課程，除了PXRD，我還涉及X射線光譜學(xué)、全散射和勞厄衍射的應(yīng)用。我工作的最好部分是從不同的角度來看待這些主題：研究、開發(fā)、技術(shù)、商業(yè)和溝通。我?guī)椭芯咳藛T實(shí)現(xiàn)他們的科學(xué)目標(biāo)，并在業(yè)務(wù)發(fā)展方面與行業(yè)伙伴接觸。這可能涉及像咨詢這樣簡(jiǎn)單的事情，或者像國(guó)際合作這樣復(fù)雜的事情?？吹饺藗兯媾R的挑戰(zhàn)和解決這些挑戰(zhàn)的想法的流動(dòng)，令人難以置信地鼓舞！我的工作的另一個(gè)方面是推動(dòng)科學(xué)的發(fā)展。我工作的另一個(gè)方面是通過開發(fā)和策劃交流平臺(tái)來推動(dòng)知識(shí)的共享。
DECTRIS：作為一名科學(xué)聯(lián)絡(luò)專家，你一直處于科學(xué)和工業(yè)之間的橋梁。這對(duì)你意味著什么？
Dubravka ?i?ak Jung：的確，這是一個(gè)令人興奮的跨學(xué)科的職位！你的一只腳在研究領(lǐng)域，緊跟各個(gè)社區(qū)的需求、最新的科學(xué)發(fā)現(xiàn)和新方法。另一只腳在工業(yè)界，努力為商業(yè)和工業(yè)研發(fā)挖掘創(chuàng)新者。同時(shí)，我的頭在中間，來回翻譯需求和解決方案。通過我們的探測(cè)器，我們?yōu)橛脩籼峁┮粋€(gè)等式的一部分，然后我們一起找出如何通過討論、建議或合作來發(fā)掘其價(jià)值。對(duì)我來說，這些對(duì)話為我打開了一扇通往世界許多奇跡的大門，例如：建立一個(gè)合作平臺(tái)來討論催化研究中的X射線吸收，在中國(guó)做市場(chǎng)研究，或者乘坐巴士沿著塵土飛揚(yáng)的道路前往SESAME，觀看捐贈(zèng)的PILATUS的運(yùn)行。
不斷變化的科學(xué)
DECTRIS：你認(rèn)為在過去的幾十年里，科學(xué)和它的作用是如何變化的？
Dubravka ?i?ak Jung：科學(xué)的歷史講述了一個(gè)專業(yè)化的故事：從多面手到專家。然而，我們也看到，這些專家正在成功地消除科學(xué)領(lǐng)域之間的許多邊界。如今，科學(xué)幾乎看不到單獨(dú)的學(xué)科，它在跨學(xué)科的合作中蓬勃發(fā)展。工業(yè)和學(xué)術(shù)研究之間的邊界也在變薄。科學(xué)交流已經(jīng)*轉(zhuǎn)變，使科學(xué)更加開放，更容易被更多的人接受。最后，觀眾似乎也關(guān)心起這個(gè)話題。公眾甚至通過各種 "公民科學(xué) "項(xiàng)目被納入到科學(xué)研究中來!
DECTRIS：對(duì)你來說，成為一名STEM領(lǐng)域的女性意味著什么？
Dubravka ?i?ak Jung：如果我們使用經(jīng)典的定義，我不能稱自己為典型的科學(xué)家，因?yàn)槲业牧?chǎng)與我那些在學(xué)術(shù)界工作的同事不同。然而，我們似乎都有一些相似之處：無休止的 "為什么？"問題，創(chuàng)造和打破理論，批判性思維，以及對(duì)挑戰(zhàn)的創(chuàng)造性方法。這些特征是在多年的實(shí)踐中培養(yǎng)出來的，它們不僅對(duì)科學(xué)領(lǐng)域的職業(yè)很重要，而且對(duì)其他許多領(lǐng)域的職業(yè)也很重要。
DECTRIS：您也在不同的學(xué)校和研討會(huì)上教授年輕一代的科學(xué)家。是什么促使年輕人選擇這條道路？
Dubravka ?i?ak Jung：我們都知道，有一位老師或講座對(duì)我們的生活產(chǎn)生了影響。在學(xué)校和研討會(huì)上授課對(duì)我來說是非常重要的 我很高興，DECTRIS從第一天起就一直支持我的教育活動(dòng)。我喜歡所有這些活動(dòng)：教學(xué)和輔導(dǎo)；組織科學(xué)活動(dòng)、贊助和獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃。今年三月，我將在歐洲HERCULES學(xué)校舉辦關(guān)于同步輻射科學(xué)的技術(shù)講座，七月，我將在歐洲晶體學(xué)學(xué)校討論X射線儀器。年輕的研究人員和學(xué)生充滿了好奇心；他們似乎被科學(xué)的跨學(xué)科性及其與工業(yè)的聯(lián)系所驅(qū)動(dòng)。他們似乎接受了這樣一個(gè)事實(shí)：科學(xué)是通往許多職業(yè)機(jī)會(huì)的大門。確實(shí)如此。
DECTRIS：用一個(gè)經(jīng)典的問題來結(jié)束：你在科學(xué)界有什么榜樣？
Dubravka ?i?ak Jung：有時(shí)我認(rèn)為 "科學(xué)家 "是一種精神狀態(tài)：一個(gè)人被訓(xùn)練成可以在很大程度上理解一個(gè)主題，提出一個(gè)概念，然后在出現(xiàn)新的證據(jù)時(shí)改變他或她的想法。從這個(gè)意義上說，我的榜樣是精神上的運(yùn)動(dòng)員，他們深入研究一個(gè)問題；他們挑剔、謙虛，不避諱艱苦的工作。我很高興能認(rèn)識(shí)他們中的許多人 如果我只能選擇一個(gè)，我會(huì)強(qiáng)調(diào)我的博士生導(dǎo)師Lynne McCusker博士。她對(duì)新問題的積極探索和解決這些問題的耐心令人欽佩。和她在一起，我學(xué)會(huì)了如何對(duì)我的研究感到興奮，但也有批判性，以及如何質(zhì)疑一切而不破壞它。她的人性、善良和正直將永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。
